ปัญญาอ่อนสาเหตุปัญญาลักษณะและอายุขัยคืออะไร

ภาวะปัญญาอ่อนเป็นภาวะที่ไม่สามารถกลับคืนสภาพปกติได้โดยมีความสามารถทางปัญญาต่ำกว่าปกติด้วยความยากลำบากในการเรียนรู้และการปรับตัวทางสังคมซึ่งมักเกิดขึ้นตั้งแต่แรกเกิด

สาเหตุที่เป็นไปได้

ในกรณีส่วนใหญ่สาเหตุของภาวะปัญญาอ่อนไม่เป็นที่ทราบแน่ชัด แต่เงื่อนไขหลายอย่างในระหว่างตั้งครรภ์สามารถทำให้เกิดหรือมีส่วนทำให้เกิดภาวะปัญญาอ่อนของเด็กเช่นการใช้ยาบางชนิดการบริโภคแอลกอฮอล์มากเกินไปการบำบัดด้วยรังสีและการขาดสารอาหาร

ความยากลำบากที่เกี่ยวข้องกับการคลอดก่อนกำหนดการบาดเจ็บของสมองที่กระทบกระเทือนจิตใจหรือความเข้มข้นของออกซิเจนต่ำมากในระหว่างการคลอดบุตรยังสามารถทำให้เกิดภาวะปัญญาอ่อน

ความผิดปกติของโครโมโซมในขณะที่ดาวน์ซินโดรมเป็นสาเหตุของภาวะปัญญาอ่อน แต่เงื่อนไขนี้อาจเป็นผลมาจากความผิดปกติทางพันธุกรรมอื่น ๆ ที่สามารถแก้ไขได้ก่อนที่ปัญญาอ่อนจะเกิดขึ้นเช่นในกรณีของ phenylketonuria หรือคนโง่

วิธีการระบุภาวะปัญญาอ่อน

องศาของภาวะปัญญาอ่อนที่สามารถสังเกตได้ผ่านการทดสอบเชาวน์ปัญญา (IQ)

เด็กที่มีความฉลาดทางสติปัญญา 69-84 ปีมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ แต่ไม่ได้รับการพิจารณาว่าเป็นปัญญาอ่อน แต่ผู้ที่มีความบกพร่องทางจิตเล็กน้อยที่มีความฉลาดทางสติปัญญา 52 ถึง 68 ถึงแม้ว่าพวกเขาจะมีความบกพร่องทางการอ่าน เป็นประจำทุกวัน

คุณสมบัติหลักของภาวะปัญญาอ่อน

ปัญญาอ่อนสามารถจำแนกได้เป็น:

• ปัญญาอ่อนอย่างอ่อนโยน

มันเป็นลักษณะความฉลาดทางปัญญา (IQ) ระหว่าง 52-68

เด็กที่มีภาวะปัญญาอ่อนระดับเล็กน้อยสามารถบรรลุระดับการอ่านคล้ายกับเด็กที่เรียนในระดับ 4 และ 6 เรียนรู้ทักษะการศึกษาขั้นพื้นฐานที่จำเป็นในชีวิตประจำวัน

โดยทั่วไปคนเหล่านี้ไม่มีข้อบกพร่องทางร่างกายที่เห็นได้ชัด แต่พวกเขาอาจมีโรคลมชักและต้องการการดูแลจากสถาบันการศึกษาพิเศษ พวกเขามักจะยังไม่บรรลุนิติภาวะและไม่ดีมีความสามารถในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมน้อย แนวความคิดของพวกเขานั้นเฉพาะเจาะจงมากและโดยทั่วไปพวกเขาไม่สามารถพูดคุยกันได้ พวกเขามีปัญหาในการปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ใหม่และอาจมีการตัดสินที่ไม่ดีขาดการป้องกันและความงมงายมากเกินไปและมีความสามารถในการก่ออาชญากรรมห่าม

แม้จะมีความสามารถทางปัญญาที่ จำกัด เด็กทุกคนที่มีภาวะปัญญาอ่อนจะได้รับประโยชน์จากการศึกษาพิเศษ

• ปัญญาอ่อนปานกลาง

มันเป็นลักษณะความฉลาดทางปัญญา (IQ) ระหว่าง 36 และ 51

พวกเขาช้ากว่าที่จะเรียนรู้ที่จะพูดหรือนั่ง แต่ถ้าพวกเขาได้รับการฝึกอบรมและการสนับสนุนอย่างเพียงพอผู้ใหญ่ที่มีภาวะปัญญาอ่อนระดับนี้สามารถมีชีวิตอยู่ได้อย่างอิสระ แต่ความรุนแรงของการสนับสนุนจะต้องได้รับการจัดตั้งขึ้นสำหรับผู้ป่วยแต่ละรายและบางครั้งอาจต้องใช้ความช่วยเหลือเล็กน้อยเพื่อให้สามารถบูรณาการ

• ปัญญาอ่อนอย่างรุนแรง

มันเป็นลักษณะเชาวน์ปัญญา (IQ) ระหว่าง 20 และ 35

ในฐานะที่เป็นลักษณะของภาวะปัญญาอ่อนอย่างรุนแรงความบกพร่องทางการเรียนรู้สามารถเน้นได้แม้เมื่อเปรียบเทียบกับเด็กที่มีความบกพร่องน้อยกว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่ IQ ต่ำกว่า 19 ในกรณีเหล่านี้โดยทั่วไปเด็กไม่สามารถเรียนรู้พูดได้ หรือมีความเข้าใจในระดับที่ต้องการการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญโดยเฉพาะ

อายุขัย

อายุขัยของเด็กที่มีความบกพร่องทางจิตอาจจะสั้นลงและปรากฏว่ายิ่งปัญญาอ่อนยิ่งรุนแรง