- ออทิสติกมันคืออะไร?
- จะรู้ได้อย่างไรว่าเป็นออทิซึม
- 1. ความยากลำบากในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
- 2. ความยากลำบากในการสื่อสาร
- 3. การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
- อาการออทิสติกในวัยรุ่นและผู้ใหญ่
- วิธีการรักษา
ออทิสติกเป็นกลุ่มอาการของโรคที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในความสามารถของเด็กในการสื่อสารปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและพฤติกรรมซึ่งทำให้เกิดอาการและอาการแสดงเช่นความยากลำบากในการพูดบล็อกในทางของการแสดงความคิดและความรู้สึกเช่นเดียวกับพฤติกรรมที่ผิดปกติเช่น รับความตื่นเต้นหรือการเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ
อาการออทิสติกมักจะปรากฏรอบอายุ 2 ถึง 3 ปีซึ่งเป็นช่วงเวลาที่เด็กมีปฏิสัมพันธ์และการสื่อสารกับผู้คนและสิ่งแวดล้อมมากขึ้น อย่างไรก็ตามในบางกรณีมีความเป็นไปได้ที่จะสังเกตอาการเตือนบางอย่างแล้วในเด็กเช่นการขาดการแสดงออกทางสีหน้าหรือการไม่มีปฏิกิริยาต่อเสียงเป็นต้น หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับออทิสติกในขั้นตอนนี้ให้ตรวจสอบสัญญาณออทิซึมตั้งแต่ 0 ถึง 3 ปี
อาการออทิสติกยังสามารถสังเกตเห็นได้ในวัยรุ่นและผู้ใหญ่และบางส่วนที่พบบ่อยที่สุดคือการแยกไม่มองตาความก้าวร้าวและความยากลำบากในการปรับตัวเข้ากับกิจวัตรใหม่ เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่ามีเพียงบางอาการเท่านั้นที่ไม่สามารถยืนยันความหมกหมุ่นได้และเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องปรึกษากับกุมารแพทย์หรือจิตแพทย์ซึ่งสามารถทำการประเมินทางคลินิกได้เฉพาะเจาะจงมากขึ้น
หากคุณสงสัยว่าเป็นโรคออทิซึมให้ตรวจสอบการทดสอบของเราซึ่งสามารถช่วยระบุอาการและอาการแสดงหลัก:
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
ออทิสติกมันคืออะไร?
เริ่มการทดสอบ
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
- ไม่ใช่ไม่
จะรู้ได้อย่างไรว่าเป็นออทิซึม
ในเด็กออทิสติกที่ไม่รุนแรงเด็กมีอาการน้อยซึ่งมักไม่สังเกตเห็น ตรวจสอบรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการระบุออทิสติกที่ไม่รุนแรง
ในทางออทิซึมปานกลางและรุนแรงตรงกันข้ามจำนวนและความรุนแรงของอาการมากขึ้น อาการที่เด็กออทิสติกสามารถสัมผัสได้ ได้แก่:
1. ความยากลำบากในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
- อย่ามองตาหรือหลีกเลี่ยงการมองเข้าไปในตาแม้ในขณะที่มีคนพูดกับเธออยู่ใกล้มากเสียงหัวเราะและเสียงหัวเราะที่ไม่เหมาะสมหรือไม่เหมาะสมเช่นในระหว่างพิธีปลุกหรือพิธีแต่งงานหรือพิธีแต่งงาน ความรักและนั่นคือเหตุผลที่เขาไม่อนุญาตให้ตัวเองถูกกอดหรือจูบความยากลำบากในการเกี่ยวข้องกับเด็กคนอื่น ๆ และนั่นคือเหตุผลที่เขาชอบที่จะอยู่คนเดียวมากกว่าที่จะเล่นกับพวกเขาซ้ำสิ่งเดียวกันเสมอเล่นกับของเล่นเดียวกัน
2. ความยากลำบากในการสื่อสาร
- เด็กรู้วิธีพูด แต่ไม่ชอบพูดอะไรและนิ่งเงียบเป็นชั่วโมงแม้ว่าจะถามคำถามก็ตาม เด็กพูดถึงตัวเองด้วยคำว่า: คุณทำซ้ำคำถามที่ถูกถามหลายครั้งติดต่อกันโดยไม่สนใจว่าคุณกำลังรบกวนผู้อื่นหรือไม่ให้แสดงออกบนใบหน้าเสมอและไม่เข้าใจท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าของคนอื่นอย่าตอบ เมื่อเขาถูกเรียกโดยใช้ชื่อราวกับว่าเขาไม่ได้ยินอะไรเลยแม้จะไม่เป็นคนหูหนวกและไม่มีความบกพร่องทางการได้ยินมองจากมุมของตาเมื่อเขารู้สึกไม่สบายเมื่อเขาพูดการสื่อสารเป็นสิ่งที่น่าเบื่อและอวดรู้
3. การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
- ไม่กลัวสถานการณ์ที่เป็นอันตรายเช่นข้ามถนนโดยไม่ได้มองรถเข้าไปใกล้สัตว์อันตรายอย่างเห็นได้ชัดเช่นสุนัขตัวใหญ่มีเกมแปลก ๆ ให้ฟังก์ชั่นต่าง ๆ กับของเล่นที่คุณมีเล่นกับส่วนหนึ่งของ ของเล่นเช่นล้อรถเข็นและมองอย่างต่อเนื่องและดูเหมือนว่าเธอไม่รู้สึกเจ็บปวดและดูเหมือนว่าจะทำร้ายตัวเองหรือทำร้ายผู้อื่นอย่างตั้งใจเอาแขนของคนอื่นหยิบวัตถุที่เธอ เขาต้องการเขามักจะไปในทิศทางเดียวกับที่เขาหยุดเวลาเขาโยกไปมาหลายนาทีหรือหลายชั่วโมงหรือบิดมือหรือนิ้วมือตลอดเวลา หรือโจมตีผู้อื่นวิ่งมือไปเหนือวัตถุหรือมีน้ำขังอยู่ในที่สาธารณะหรือในสภาพแวดล้อมที่มีเสียงดัง
หากสงสัยว่ามีอาการเหล่านี้จะมีการระบุการประเมินโดยจิตแพทย์เด็กหรือจิตแพทย์เด็กซึ่งจะสามารถทำการประเมินรายละเอียดเพิ่มเติมในแต่ละกรณีและยืนยันว่าเป็นออทิสติกหรืออาจเป็นโรคหรือสภาพจิตใจอื่น ๆ:
คลิกที่นี่และค้นหาการวินิจฉัยแยกโรค
เมื่อสงสัยว่ามีความหมกหมุ่นควรตรวจสอบเงื่อนไขอื่น ๆ ที่นำไปสู่สัญญาณและอาการเดียวกับที่เด็กมีเช่น
- ความบกพร่องทางการได้ยินความบกพร่องทางสติปัญญาความผิดปกติทางภาษาที่แสดงออกและซ้ำซากกลุ่มอาการ Landau-Klefner หรือกลุ่มอาการ Rett ความวิตกกังวลแยกรุนแรง
นี่คือสาเหตุที่เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องสังเกตว่ามีสัญญาณและอาการอื่น ๆ นอกเหนือจากลักษณะทางกายภาพที่สามารถช่วยในการวินิจฉัยและเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทำการทดสอบที่อาจทำให้เกิดข้อสงสัย
นอกจากนี้เด็กออทิสติกอาจแสดงการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ เช่นความผิดปกติของการครอบงำ, การขาดสมาธิและสมาธิสั้น, ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าที่สามารถรักษาด้วยการรักษาและยาที่แพทย์กำหนด
อาการออทิสติกในวัยรุ่นและผู้ใหญ่
อาการออทิสติกอาจรุนแรงขึ้นในช่วงวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่เนื่องจากอาการเหล่านี้ไม่มีการสังเกตในวัยเด็กหรือเนื่องจากการปรับปรุงในการรักษา เป็นเรื่องปกติสำหรับคนหนุ่มสาวที่มีความหมกหมุ่นในการแสดงสัญญาณเช่น:
- การขาดเพื่อนและเมื่อมีเพื่อนไม่มีการติดต่อปกติหรือเผชิญหน้า โดยทั่วไปการติดต่อกับผู้คนจะ จำกัด อยู่ที่วงครอบครัวโรงเรียนหรือความสัมพันธ์เสมือนผ่านอินเทอร์เน็ตหลีกเลี่ยงการออกจากบ้านทั้งสำหรับกิจกรรมปกติเช่นการใช้ระบบขนส่งสาธารณะและบริการและสำหรับกิจกรรมยามว่างมักเลือกกิจกรรมที่โดดเดี่ยวและอยู่ประจำ พวกเขาไม่สามารถมีอิสระในการทำงานและพัฒนาอาชีพพวกเขามักมีอาการซึมเศร้าและวิตกกังวลความยากลำบากในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและความสนใจเฉพาะในกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจง
ความเป็นไปได้ของการมีชีวิตที่เป็นผู้ใหญ่และเป็นอิสระนั้นแตกต่างกันไปตามความรุนแรงของอาการและประสิทธิภาพของการรักษาที่เหมาะสม การสนับสนุนจากครอบครัวเป็นสิ่งจำเป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่ร้ายแรงที่สุดซึ่งบุคคลออทิสติกอาจพึ่งพาสมาชิกในครอบครัวและผู้ดูแลเพื่อตอบสนองความต้องการทางสังคมและการเงินของพวกเขา
วิธีการรักษา
การรักษาออทิสติกนั้นแตกต่างกันไปในเด็กแต่ละคนเพราะไม่ใช่ว่าทุกคนจะได้รับผลกระทบในทางเดียวกัน โดยทั่วไปจำเป็นต้องมีผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพหลายคนเช่นแพทย์นักบำบัดการพูดนักกายภาพบำบัดและนักจิตบำบัดโดยได้รับการสนับสนุนจากครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญมากเพื่อให้การออกกำลังกายเป็นประจำทุกวัน
การรักษาจะต้องปฏิบัติตามไปตลอดชีวิตและต้องประเมินใหม่ทุก 6 เดือนเพื่อให้สามารถปรับให้เข้ากับความต้องการของครอบครัว สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับตัวเลือกการรักษาออทิสติกให้ตรวจสอบการรักษาออทิสติก
